Bài KT GDCD 45'

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:54' 21-03-2009
Dung lượng: 41.5 KB
Số lượt tải: 49
Số lượt thích: 0 người


Thứ ngày tháng năm 2007

Họ và tên............................................
Tiết PPCT: 9

Kiểm tra: 45 phút



 Môn: Giáo dục công dân


Điểm


Lời nhận xét của giáo viên






I. Phần trắc nghiệm:
Khoanh tròn vào chữ cái ý kiến em cho là đúng.
1. Hành vi nào vừa biểu hiện đạo đức, vừa biểu hiện tính kỉ luật?
A. Luôn giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn
B. Không nói chuyện riêng trong giờ học
C. Quay cóp trong giờ kiểm tra
D. Tích cực tham gia các hoạt động của lớp của trường
2. Những biểu hiện thiếu tính kỉ luật?
A. Đọc sách trong giờ học
B. Chú ý nghe thầy giáo giảng bài, ghi chép đầy đủ
C. Làm bài tập thầy giáo ra về nhà không đầy đủ
D. Chấp hành tốt nền nếp của đội và của nhà trường đề ra
3. Điền vào chỗ trống để hoàn thiện các khái niệm sau cho đúng.?
a) Yêu thương con người là...................................................................................
..............................................................................................................................
b) Tôn sư trọng đạo là...........................................................................................
..............................................................................................................................
4. “Đoàn kết, tương trợ là quan tâm, giúp đỡ làm những điều tốt đẹp cho người khác...” đúng hay sai?
A. Đúng B. Sai
5. Trong những hành vi sau, hành vi nào thể hiện thái độ tôn sư trọng đạo?
A. Gặp thầy giáo cũ đúng nghiêm, bỏ mũ chào.
B. Trong giờ trả bài tập làm văn, bị điểm kém, nhận bài xong là xé ngay
C. Anh Hùng học Đại học nhân ngày 20-11 gọi điện về chúc mừng thầy giáo cũ
D. Thầy giáo ra bài tập về nhà em không làm
6. Hành vi nào sau đây biểu hiện thiếu tinh thần đoàn kết, tương trợ?
A. Giúp bạn khi bạn gặp khó khăn
B. Thờ ơ trước khó khăn của người khác
C. Biết chia sẻ, cảm thông với người khác
D. Chê bai, coi thường người khác.
II. Tự luận:
Kể một câu chuyện ngắn thể hiện “Tôn sư trọng đạo” (Khoảng 8-10 dòng)
Nêu một số biểu hiện thiếu tôn sư trọng đạo của một số học sinh hiện nay (ít nhất 4 biểu hiện)
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Đáp án và biểu điểm



I. Phần trắc nghiệm: 3,5 điểm (mỗi câu đúng 0,5đ)
Riêng câu 3: 1đ (mỗi ý đúng 0,5đ)

Câu
1
2
3
4
5
6

Đáp án
B,D
A,C
a. NDBH ý a (T5,6)
b. NDBH ý a (T7)
B
A,C
B,D



II. Tự luận: 6,5 điểm
Câu 1:(5đ) Học sinh biết kể một câu chuyện thể hiện “Tôn sư trọng đạo”. Kể ngắn gon nhưng tình tiết hấp dẫn, đúng yêu cầu của đề.
Câu 2. (1,5đ): Học sinh biết nêu một số biểu hiện thiếu “Tôn sư trọng đạo”
Ví dụ: - Vô lễ với thầy cô giáo
Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học, không làm bài tập
Gặp thầy cô lảng tránh............
 
Gửi ý kiến