Ngày 6 tháng 9 năm 2007
Tiết: 1
Bài mở đầu

A/. Mục tiêu:
Biết khái quát vai trò của gia đình và kinh tế gia đình, mục tiêu, nội dung chương trình và sách giáo khoa công nghệ 6 cần tạo hứng thú cho học sinh
B/. chuẩn bị:
GV chuẩn bị bài 1 SGK và các tài liệu liên quan
Hình 1; 2 SGK phóng to và sưu tầm thêm các tranh ảnh liên quan
c/. các hoạt động dạy và học:
I/ Vai trò của gia đình và kinh tế gia đình
+ Gọi một học sinh đọc sách giáo khoa
H1: Gia đình có vai trò như thé nào đối với con người và xã hội?
* Gia đình là nền tảng của xã hội, ở đó mọi người được sinh ra và lớn lên, được nuôi dưỡng và giáo dục để chuẩn bị nhiều mặt cho cuộc sống tương lai
* Trong gia đình các nhu cầu về vật chất và tinh thần được đáp ứng tuỳ thuộc vào mức thu nhập của gia đình
H2: Các công việc phải làm trong gia đình là gì?
* Tạo ra nguồn thu nhập cho gia đình bằng tiền, bằng hiện vật
* Sử dụng nguồn thu nhập để chi tiêu hợp lý
* Làm các công việc nội trợ trong gia đình như nấu ăn, giặt giũ, quét dọn, trông em
H3: Em đã làm được những việc gì để giúp đỡ gia đình?
GV: Các công việc trên đều thuộc lĩnh vực kinh tế gia đình
H4: Vậy kinh tế gia đình là gì?
KL: Kinh tế gia đình là tạo ra nguồn thu nhập và sử dụng nguồn thu nhập hợp lý, hiệu quả để đảm bảo cuộc sống gia đình
II/ Mục tiêu của chương trình công nghệ 6. Phân môn kinh tế gia đình
+ Gọi học sinh đọc sách giáo khoa
Phân môn kinh tế gia đình có nhiệm vụ góp phần hình thành nhân cách toàn diện cho học sinh, góp phần giáo dục hướng nghiệp cho học sinh
1) Về kiến thức:
- Biết được một số kiến thức cơ bản thuộc một số lĩnh vực liên quan đến đời sống con người như ăn uống, may mặc, trang trí nhà ở và thu chi trong gia đình
- Biết được qui trình công nghệ tạo nên một số sản phẩm đơn giản.
2) Về kỹ năng:
- Lựa chọn được trang phục phù hợp có tính thẩm mỹ
- Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp và biết trang trí nhà ở
- Biết ăn uống hợp lý, chế biến được một số món ăn đơn giản
- Chi tiêu hợp lý, tiết kiệm
3) Về thái độ
+ Say mê, hứng thú học tập và biết vận dụng vào cuộc sống
+ Có thói quen lao động theo kế hoạch, an toàn lao động
+ Có ý thức tham gia các hoạt động
III/ Phương pháp học tập:
Tự nghiên cứu, phát hiện dưới sự hướng dẫn của giáo viên và hình vẽ trong sgk.


Ngày 6 tháng 9 năm 2007
Chương I: may mặc trong gia đình
Tiết: 2
Các loại vải thường dùng trong may mặc

A/. Mục tiêu:
Học sinh cần nắm được tính đa dạng của các loại v