cuc hay

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Cu Téo
Ngày gửi: 00h:22' 01-10-2012
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn 28 / 08 / 2007
Tuần 1
Tiết: 1- 2
Phong cách hồ chí minh
( Lê Anh Trà)
A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
- Thấy được vẽ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hoà giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại, vĩ đại và bình dị.
- Từ lòng kính yêu, tự hào về Bác, học sinh có ý thức tu dưỡng học tập rèn luyện theo gương Bác.
B. Chuẩn bị: - Giáo viên: Chuẩn bị máy chiếu, giấy trong in một số hình ảnh về cách sống và cách làm việc của Bác. Ti vi, đĩa hát một vài bài hát về Bác.
- Học sinh: Soạn bài, tìm hiểu về cuộc đời hoạt động của Bác.
C. hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Định hướng Hoạt động của trò

- Giáo viên giới thiệu chương trình Ngữ văn 9 một cách sơ lược cho HS nắm được chương trình một cách có hệ thống.
- Gợi dẫn cho học sinh ôn lại cụm văn bản nhật dụng đã học trong chương trình 6,7, 8
? Thế nào là văn bản nhật dụng ?
? Những văn bản nhật dụng đã học bàn về các chủ đề nào ?
? Vậy sau khi đã chuẩn bị bài, em hãy cho biết văn bản “ Phong cách Hồ Chí Minh” thuộc chủ đề nào ?
- Giáo viên giới thiệu bài học: Mở đài cho học sinh nghe bài hát “Bác Hồ một tình yêu bao la”.
- Chiếu lên màn hình một số hình ảnh về Bác (Lăng Bác, nhà sàn…)
- Giáo viên: Như vậy ta biết Bác Hồ không những là nhà yêu nước, nhà cách mạng vĩ đại, mà Bác còn là một danh nhân văn hoá thế giới. Vẽ đẹp văn hoá là nét nổi bật trong phong cách của Người.

- Giáo viên hướng dẫn cách đọc, đọc mẫu một đoạn rồi gọi học sinh đọc tiếp.

? Nêu xuất xứ của văn bản.

- Giáo viên nêu những từ ngữ khó rồi hướng dẫn học sinh giải nghĩa từng chú thích.

? Em hãy nêu bố cục của văn bản?





- Gọi học sinh đọc bài
? Con đường nào đã đưa Chủ tịch Hồ Chí Minh đến với tri thức văn hoá của nhân loại?



? Theo tác giả, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đi qua những nơi nào?



? Để có vốn tri thức văn hoá sâu rộng ấy, Bác đã làm gì?



? Bác nói và viết thành thạo tiếng những nước nào?


? Em có nhận xét gì về sự tiếp thu văn hoá nhân loại của Hồ Chí Minh?


? Những ảnh hưởng quốc tế cùng với văn hoá dân tộc đã tạo nên ở Hồ Chí Minh một nhân cách như thế nào?

? Tìm những chi tiết cho thấy vốn tri thức văn hoá nhân loại của Hồ Chí Minh hết sức sâu rộng.


Gọi HS đọc bài
? Là một vị chủ tịch nước, em thấy cuộc sống của Người như thế nào?
(Gợi ý: Nơi ở, trang phục, ăn uống, tài sản...)






? Vì sao có thể nói lối sống của Bác là sự kết hợp giữa giả
 
Gửi ý kiến