Đề KTHKI- Tin 8 (8 đề)
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hồng Xuân
Ngày gửi: 22h:44' 17-12-2011
Dung lượng: 192.5 KB
Số lượt tải: 77
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hồng Xuân
Ngày gửi: 22h:44' 17-12-2011
Dung lượng: 192.5 KB
Số lượt tải: 77
Số lượt thích:
0 người
Trường THCS Bình Thịnh Thứ Ngày tháng năm 2011
Họ tên: Kiểm tra: Học Kì I
Lớp: Môn: Tin học.
Đề 1:
Phần 1: Trắc nghiệm
Điền đáp án đúng vào bảng sau:
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Câu 8
Câu 9
Câu 10
Câu 1: Kết quả của phép chia 9 Mod 9 là:
a. 0 b. 1 c. 2 d. 3
Câu 2 : Chọn đáp án trả lời đúng. Cú pháp của câu lệnh điều kiện dạng thiếu là:
a. if then <điều kiện> ; b. if <điều kiện 1> then <điều kiện 2> ;
c. if <điều kiện> then; d. if then ;
Câu 3: Các từ khóa gồm:
a. prgram, use, write, readln b. begin, end, readln, if, then
c. begin, if, then, else d. program, crt, begin, end.
Câu 4: Cấu trúc của một chương trình Pascal gồm mấy phần:
a. 2 phần b. 3 phần c. 1 phần d. 4 phần
Câu 5: Giả sử A được khai báo là biến với kiểu dữ liệu số nguyên, cách gán nào sau đây là đúng?
a. A:=10 b. A=’10’ c. A:=123.23 d. A:=’Tin học’
Câu 6: Trong NNLT Pascal, với câu lệnh như sau: Writeln (‘KQ là:’, a); cái gì sẽ in ra màn hình?
a. Ket qua la: a b. Không đưa ra gì cả c. KQ la a d. KQ la:
Câu 7: Để nhập dữ liệu ta dùng lệnh:
a. Clrscr; b. Readln(x); c. X:= ‘dulieu’; d. Write(‘Nhap du lieu’);
Câu 8: Để dừng màn hình màn hình cho đến khi nhấn phím Enter em sử dụng lệnh:
a. Write(); b. Readln; c. Delay(); d. Clrscr;
Câu 9: Phép toán (105 div 10 + 105 mod 5) có giá trị là:
a. 0 b. 5 c. 10 d. 15
Câu 10: Trong khi biểu diễn thuật toán người ta sử dụng kí hiệu: A -> B điều này có nghĩa là gì?
a. Từ A suy ra B. b. Gán giá trị của B cho A. c. Từ B suy ra A; D. Gán giá trị của A cho B.
Phần 2: Tự luận
Câu 1: Viết thuật toán tính tổng các số âm trong dãy số A={a1, a2, a3 ... an} cho trước?
Vận dụng với A = {2, -5, -7, - 9, 8, 6, -10, - 4, - 8, 12 }
Câu 2: (1đ) Sau mỗi câu lệnh dưới đây, giá trị của biến X sẽ là bao nhiêu nếu trước đó giá trị của X =10?
Câu lệnh:
Kết quả:
a) if X mod 3=2 then X:=X+1;
b) if (X mod 3=0) or (X>=10) then X:=2*X;
c) if (X mod 4=2) and (X>5) then X:=0;
d) if X mod 5=0 then begin X:=X*X; X:=X-10; end;
Câu 3: Viết chương trình cho bài toán sau: “Tính điểm trung bình tin học nghề của bạn Lan gồm 2 phần lí thuyết và thực hành, biết điểm thực hành có hệ số 3, điểm lí thuyết có hệ số 1”.
Trường THCS Bình Thịnh Thứ Ngày tháng năm 2011
Họ tên: Kiểm tra: Học Kì I
Lớp: Môn: Tin học.
Đề 2:
Phần 1: Trắc nghiệm
Điền đáp án đúng vào bảng sau:
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Họ tên: Kiểm tra: Học Kì I
Lớp: Môn: Tin học.
Đề 1:
Phần 1: Trắc nghiệm
Điền đáp án đúng vào bảng sau:
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Câu 8
Câu 9
Câu 10
Câu 1: Kết quả của phép chia 9 Mod 9 là:
a. 0 b. 1 c. 2 d. 3
Câu 2 : Chọn đáp án trả lời đúng. Cú pháp của câu lệnh điều kiện dạng thiếu là:
a. if
c. if <điều kiện> then
Câu 3: Các từ khóa gồm:
a. prgram, use, write, readln b. begin, end, readln, if, then
c. begin, if, then, else d. program, crt, begin, end.
Câu 4: Cấu trúc của một chương trình Pascal gồm mấy phần:
a. 2 phần b. 3 phần c. 1 phần d. 4 phần
Câu 5: Giả sử A được khai báo là biến với kiểu dữ liệu số nguyên, cách gán nào sau đây là đúng?
a. A:=10 b. A=’10’ c. A:=123.23 d. A:=’Tin học’
Câu 6: Trong NNLT Pascal, với câu lệnh như sau: Writeln (‘KQ là:’, a); cái gì sẽ in ra màn hình?
a. Ket qua la: a b. Không đưa ra gì cả c. KQ la a d. KQ la:
Câu 7: Để nhập dữ liệu ta dùng lệnh:
a. Clrscr; b. Readln(x); c. X:= ‘dulieu’; d. Write(‘Nhap du lieu’);
Câu 8: Để dừng màn hình màn hình cho đến khi nhấn phím Enter em sử dụng lệnh:
a. Write(); b. Readln; c. Delay(); d. Clrscr;
Câu 9: Phép toán (105 div 10 + 105 mod 5) có giá trị là:
a. 0 b. 5 c. 10 d. 15
Câu 10: Trong khi biểu diễn thuật toán người ta sử dụng kí hiệu: A -> B điều này có nghĩa là gì?
a. Từ A suy ra B. b. Gán giá trị của B cho A. c. Từ B suy ra A; D. Gán giá trị của A cho B.
Phần 2: Tự luận
Câu 1: Viết thuật toán tính tổng các số âm trong dãy số A={a1, a2, a3 ... an} cho trước?
Vận dụng với A = {2, -5, -7, - 9, 8, 6, -10, - 4, - 8, 12 }
Câu 2: (1đ) Sau mỗi câu lệnh dưới đây, giá trị của biến X sẽ là bao nhiêu nếu trước đó giá trị của X =10?
Câu lệnh:
Kết quả:
a) if X mod 3=2 then X:=X+1;
b) if (X mod 3=0) or (X>=10) then X:=2*X;
c) if (X mod 4=2) and (X>5) then X:=0;
d) if X mod 5=0 then begin X:=X*X; X:=X-10; end;
Câu 3: Viết chương trình cho bài toán sau: “Tính điểm trung bình tin học nghề của bạn Lan gồm 2 phần lí thuyết và thực hành, biết điểm thực hành có hệ số 3, điểm lí thuyết có hệ số 1”.
Trường THCS Bình Thịnh Thứ Ngày tháng năm 2011
Họ tên: Kiểm tra: Học Kì I
Lớp: Môn: Tin học.
Đề 2:
Phần 1: Trắc nghiệm
Điền đáp án đúng vào bảng sau:
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Các ý kiến mới nhất