- Một số em đông phục chưa đúng quy định và còn thiếu.
- Một số em chữ còn xấu về nhà cần luyện thêm.
II. Kế hoach tuần 18:
- Tiếp tục thực hiện tốt các nề nếp như:
+ Ra vào lớp phải xếp hàng.
+ Đồng phục đúng quy định.
+ phải chuẩn bị sách vở đầy đủ trước khi đi học.
+ Đến lớp không được ăn quà vặt.
+ Ôn tập kiến thức để kiểm tra ĐK lần 2.
III. Xếp loại tổ:
- Tổ 1: Khá
- Tổ 2: Tốt.
- Tổ 3 : XS
Tuần 18
Thứ 2 ngày 26 tháng 12 năm 2011
Tiếng việt
ôn tập (Tiết 1)
I. yêu cầu cần đạt:
- Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở kì 1( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiền/ phút) Hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học, thuộc 2 đoạn thơ đã học.
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu( BT2) biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học( BT3).
- HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ trên 40 tiếng/ phút).
II. Đồ dùng dạy - học: Phiếu ghi tên bài TĐ từ đầu năm lại nay
III. Các hoạt động dạy - học
1. Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích, y/c tiết học
2. KT các bài TĐ (7-8 em)
- Gọi lần lượt từng hs lên đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi có nd đoạn vừa đọc
- Gv nx, cho điểm
- Biểu điểm
+ Đọc đúng từ, tiếng: 7đ
+ Nghỉ hơi đúng, giọng phù hợp: 1,5đ
+ Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5đ
3. Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho (làm miệng)
- Gọi hs đọc đề bài, cả lớp đọc thầm
- Gọi hs nêu miệng
Lời giải: ô cửa, máy bay, nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.
Gv nx, chữa bài.
4. Viết bản tự thuật theo mẫu
Gọi hs đọc đề bài
Gọi hs nhắc lại các nd trong bản tự thuật
Cho hs viết vào VBT
Gọi hs đọc bản tự thuật
Gv nx, cho điểm
5. Củng cố, dặn dò: Nx tiết học.


Tiết 2
I. yêu cầu cần đạt:
- Mức đọ yêi cầu như tiết 1.
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác ( BT2).
- Bước đầu tìm tìm dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng chính tả ( BT3).
II. Đồ dùng dạy - học: ( Như tiết 1)
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Giới thiệu bài
2. Ôn luyện TĐ - HTL: Kiểm tra các bài TĐ - HTL (Tương tự tiết 1)
3. Đặt câu tự giới thiệu
- Gọi hs đọc đề bài: Mỗi hs đọc 1 tình huống
- Gọi hs G K làm mẫu TH1
- Lưu ý hs cần nói đủ tên và quan hệ của em với bạn là gì? Nói phải thể hiện thái độ lễ phép.
VD: Cháu chào bác. Cháu là Hương, cháu học