Tuần 33
Thứ hai, ngày 25 tháng 4 năm 2011
Sáng: Tập đọc (tiết 88,89)
Bóp nát quả cam
I. Yêu cầu cần cần:
- Đọc rành mạch toàn bài, biết đọc rõ lời nhân vật trong truyện.
- Hiểu nội dung: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, Căm thù giặc.
Trả lời được các câu hỏi 1; 2; 4; 5.
II. Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài tập đọc ở SGK.
III. Các hoạt động dạy - học:
Tiết 1
1. Bài cũ: Gọi 2, 3 HS đọc TL cả bài thơ Tiếng chổi tre, TLCH về nội dung bài.
2. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài đọc
Hoạt động 2: Luyện đọc
a. GV đọc mẫu toàn bài.
b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu: HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. Đọc đúng các từ: giả vờ, mượn đường, xâm chiếm, ngang ngược, thuyền rồng, liều chết, lăm le, cưỡi cổ
- Đọc từng đoạn trước lớp: HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. Chú ý cách đọc một số câu dài:
+ Đợi từ sáng đến trưa,/ vẫn không được gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô mấy người lính gác ngã chúi,/ xăm xăm xuống bến.//
+ Quốc Toản tạ ơn Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức:// Vua ban cho cam quý/ nhưng xem ta như trẻ con,/ vẫn không cho dự bàn việc nước.// Nghĩ đến quân giặc đang lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình,/ cậu nghiến răng,/ hai bàn tay bóp chặt.//
GV giúp HS hiểu nghĩa các tên riêng được chú giải sau bài đọc: (giặc) Nguyên, Trần Quốc Toản; các từ mới: ngang ngược, thuyền rồng, bệ kiến, vương hầu
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
Tiết 2
Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài
* GV hướng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc thầm từng đoạn, cả bài, trả lời các câu hỏi:
+ Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với nước ta?
+ Thấy sứ giặc ngang ngược, thái độ của Trần Quốc Toản như thế nào?
+ Trần Quốc Toản xin gặp Vua để làm gì?
+ Trần Quốc Toản nóng lòng gặp Vua như thế nào?
+ Vì sao sau khi tâu Vua “xin đánhQuốc Toản lại tự đặt thanh gươm lên gáy?
+ Vì sao Vua không những tha tội mà còn ban cho Quốc Toản cam quý?
+ Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam?
Hoạt động 4: Luyện đọc lại
2, 3 nhóm HS (mỗi nhóm 3 em) tự phân vai đọc lại truyện. Cả lớp nhận xét, bình chọn những cá nhân và nhóm đọc tốt.
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò
- GV hỏi: Qua câu chuyện, em hiểu điều gì?
- GV nhận xét tiết học. Yêu cầu HS về nhà đọc và chuẩn bị cho tiết kể chuyện.
(((((((((((((((((((
Toán (tiết 161)
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000
I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết đọc, viết các số có ba chữ số.
- Biết đếm them một số đơn vị trong trường hợp đơn giản