tuần 10

Thứ 2 ngày 24 tháng 10 năm 2011
Tập đọc
Sáng kiến của bé Hà
I. yêu cầu cần đạt:
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu , giữa các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà.
- Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.
- KNS: Ra quyết định.
II. Các động dạy - học:
Tranh minh hoạ bài TĐ
III. Các hoạt động dạy - học
Tiết1
1. Giới thiệu: Giới thiệu chủ điểm mới và bài học (chủ điểm “ông bà”, bài...)
2. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu( thể hiện giọng người kể vui; giọng Hà hồn nhiên, giọng ông bà phấn khởi)
- Cho 1 HS đọc lại bài
- HS nối tiếp nhau đọc câu
- HD đọc từ khó dọc: suy nghĩ, sáng kiến, ngày lễ,...
- HD đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ mới
- Cho HS đọc đoạn 1
- GV HD đọc câu: “ Bố ơi bố nhỉ”?
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2
- Yêu cầu HS đọc đoạn 3
- Luyện đọc theo nhóm, đọc theo nhóm 3, mỗi bạn 1 đoạn
- Đại diện 3 nhóm đọc 3 đoạn
- GV tổ chức thi đọc giữa các nhóm
- Cho cả lớp đọc đồng thanh
Tiết 2
c. Tìm hiểu bài:
+ Cho 1 HS đọc toàn bài, cả lớp theo dõi đọc thầm
? Bé Hà có sáng kiến gì? (Tổ chức ngày lễ cho ông bà)
? Hà giải thích vì sao lại có ngày lễ của ông bà? (Vì Hà có ngày 1-6. Bố có ngày 1-5, mẹ có ngày 8-3)
- Hai bố con chọn ngày nào là ngày tết của ông bà? Vì sao? chọn ngày lập đông vì ngày đó là ngày trời bắt đầu trở lạnh mọi người cần chăm lo sức khoẻ cho các cụ già.)
- GV giải thích 1-10 : ngày Quốc tế người cao tuổi
? Bé Hà có băn khoăn điều gì?( Chưa biết chuẩn bị quà gì biếu ông bà)
? Ai gợi ý giúp bé Hà? (bố)
+ Hà đã tặng ông bà món quà gì? (Hà tặng ông bà chùm điểm 10)
- Ông bà của Hà có thái độ n.t.n khi nhận món quà ấy?( Món quà của Hà là món quà ông bà thích nhất)
+ Bé Hà trong truyện là cô bé n.t.n? (là cô bé ngoan, có nhiều sáng kiến, yêu ông bà
+ Vì sao Hà nghĩ ra sáng kiến tổ chức ngày lễ cho ông bà? (Vì Hà rất quan tâm đến ông bà.)
d. Luyện đọc lại
? Câu chuyện cần mấy vai? Là những ai? (có 4 vai: người dẫn chuyện, ông bà, bố và Hà.)
- Cho các nhóm tự phân vai và luyện đọc
- GV tổ chức thi giữa các nhóm
e. Củng cố, dặn dò:

 + Em có kính yêu ông bà không? Hãy kể việc làm cụ thể?
+ Câu chuyện nói về điều gì?
+ Nhận xét tiết học. Nhắc HS đọc lại bài đặc biệt là HS yếu. Chuẩn bị bài sau.

Toán
luyện tập
I. yêu cầu cần đạt:
- Biết tìm x trong các