GAL2-T5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: GAL2-T5
Người gửi: Hoàng Thị Hiền
Ngày gửi: 23h:22' 15-10-2011
Dung lượng: 170.5 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn: GAL2-T5
Người gửi: Hoàng Thị Hiền
Ngày gửi: 23h:22' 15-10-2011
Dung lượng: 170.5 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
Tuần 5
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
chiếc bút mực
i- Yêu cầu cần đạt:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn.
- Trả lời được các câu hỏi 2, 3, 4, 5.
- HS khá, giỏi trả lời được cauu hỏi 1.
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ
- Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc
III- Hoạt động dạy học:
Tiết 1
A. Bài cũ:
- Gọi HS đọc bài: Trên chiếc bè.
- Chuyến ngao du của Dế Mèn và Dế Trũi như thế nào?
- GV nhận xét và cho điểm.
B. Bài mới:
1, Giới thiệu bài: Giới thiệu và ghi mục bài lên bảng
2, Luỵên đọc: Đoạn 1,2-
GV đọc mẫu lần 1 - 1 HS khá đọc
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, chú ý đến Lê, Phụng, Thuỷ, Toại.
- GV theo dõi tìm ra từ khó, HS hay đọc sai ghi lên bảng.
- HS đọc các từ khó
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
- GV viết câu dài lên bảng và hướng dẫn học sinh đọc
- ở lớp 1A,/ học sinh bắt đầu viết bút mực,/ chỉ còn Mai và Lan/ vẫn viết bút chì.//
- Thế là trong lớp/ chỉ còn mình em viết bút chì.//
- Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ
- Hồi hộp có nghĩa là gì? (không yên lòng và chờ đợi một điều gì đó)
- Các nhóm thi đọc.
- Đọc đồng thanh
3, Tìm hiểu bài:
HS đọc đoạn 1
H: Trong lớp bạn nào phải viết bút chì? ( bạn Mai và bạn Lan)
HS đọc đoạn 2
H: Những từ ngữ nào cho thấy Mai rất mong được viết bút mực?( hồi hốp nhìn cô, buồn lắm)
H: Thế là trong lớp còn mấy bạn phải viết bút chì? ( một mình Mai)
Tiết 2
4, Luyện đọc đoạn 3
- GV đọc mẫu- HS khá đọc.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- HD đọc từ khó.
- HD đọc đoạn kết hợp HD đọc câu khó.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Đọc đồng thanh
5, Tìm hiểu bài:
H: Chuyện gì xảy ra với bạn Lan? (Lan quên bút ở nhà)
H: Lúc này bạn Mai loay hoay với hộp bút như thế nào?(Bạn Mai mở hộp bút ra rồi lại đóng hộp bút vào)
H: Vì sao Mai lại loay hoay như vậy?(Vì Mai nửa muốn cho bạn mượn, nửa không muốn cho bạn mượn)
Cuối cùng Mai đã làm gì?(Đưa bút cho Lan mượn)
6, Luyện đọc lại
Gọi HS đọc theo vai
GV cho các nhóm thi đọc
C. Củng cố dặn dò:
H: Câu chuyện này khuyên chúng ta điều gì? (Luôn luôn giúp đỡ mọi người)
GV nhận xét tiết học
Dặn luyện đọc thêm, biết giúp đỡ người khác.
toán
38 + 25
i- Yêu cầu cần đạt:
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25.
- Biết giải bài giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm.
- Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số.
- Bài tập cần làm: Bài 1( cột 1, 2
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
chiếc bút mực
i- Yêu cầu cần đạt:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn.
- Trả lời được các câu hỏi 2, 3, 4, 5.
- HS khá, giỏi trả lời được cauu hỏi 1.
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ
- Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc
III- Hoạt động dạy học:
Tiết 1
A. Bài cũ:
- Gọi HS đọc bài: Trên chiếc bè.
- Chuyến ngao du của Dế Mèn và Dế Trũi như thế nào?
- GV nhận xét và cho điểm.
B. Bài mới:
1, Giới thiệu bài: Giới thiệu và ghi mục bài lên bảng
2, Luỵên đọc: Đoạn 1,2-
GV đọc mẫu lần 1 - 1 HS khá đọc
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, chú ý đến Lê, Phụng, Thuỷ, Toại.
- GV theo dõi tìm ra từ khó, HS hay đọc sai ghi lên bảng.
- HS đọc các từ khó
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
- GV viết câu dài lên bảng và hướng dẫn học sinh đọc
- ở lớp 1A,/ học sinh bắt đầu viết bút mực,/ chỉ còn Mai và Lan/ vẫn viết bút chì.//
- Thế là trong lớp/ chỉ còn mình em viết bút chì.//
- Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ
- Hồi hộp có nghĩa là gì? (không yên lòng và chờ đợi một điều gì đó)
- Các nhóm thi đọc.
- Đọc đồng thanh
3, Tìm hiểu bài:
HS đọc đoạn 1
H: Trong lớp bạn nào phải viết bút chì? ( bạn Mai và bạn Lan)
HS đọc đoạn 2
H: Những từ ngữ nào cho thấy Mai rất mong được viết bút mực?( hồi hốp nhìn cô, buồn lắm)
H: Thế là trong lớp còn mấy bạn phải viết bút chì? ( một mình Mai)
Tiết 2
4, Luyện đọc đoạn 3
- GV đọc mẫu- HS khá đọc.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- HD đọc từ khó.
- HD đọc đoạn kết hợp HD đọc câu khó.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Đọc đồng thanh
5, Tìm hiểu bài:
H: Chuyện gì xảy ra với bạn Lan? (Lan quên bút ở nhà)
H: Lúc này bạn Mai loay hoay với hộp bút như thế nào?(Bạn Mai mở hộp bút ra rồi lại đóng hộp bút vào)
H: Vì sao Mai lại loay hoay như vậy?(Vì Mai nửa muốn cho bạn mượn, nửa không muốn cho bạn mượn)
Cuối cùng Mai đã làm gì?(Đưa bút cho Lan mượn)
6, Luyện đọc lại
Gọi HS đọc theo vai
GV cho các nhóm thi đọc
C. Củng cố dặn dò:
H: Câu chuyện này khuyên chúng ta điều gì? (Luôn luôn giúp đỡ mọi người)
GV nhận xét tiết học
Dặn luyện đọc thêm, biết giúp đỡ người khác.
toán
38 + 25
i- Yêu cầu cần đạt:
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25.
- Biết giải bài giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm.
- Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số.
- Bài tập cần làm: Bài 1( cột 1, 2
 






Các ý kiến mới nhất