GAL2- T7

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: GAL2- T7
Người gửi: Hoàng Thị Hiền
Ngày gửi: 23h:12' 15-10-2011
Dung lượng: 182.0 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích: 0 người
- Những HS yếu cần ôn bài trước khi đến lớp.
- Những HS viết chữ còn xấu về cần luyện viết thêm
- Vệ sinh phong quang sạch sẽ.
- Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc.
- Thực hiện tốt kế hoạch nhà trường.
- Đến lớp nghe cô giáo giảng bài.

tuần 7
Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2011
Tập đọc
Người thầy cũ
I. YÊU CầU CầN ĐạT:
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thẩytò thật đẹp đẽ.
- Trả lời được các câu hỏi tronh SGK.
- KNS: Xác định giá trị.
II.. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ
- Bảng phụ ghi sãn các câu cần đọc
III. Hoạt động dạy học:
Bài cũ:
Gọi HS đọc bài: Ngôi trường mới
? Dưới mái trường, bạn HS cảm thấy có những gì mới ?
Dạy bài mới:
Tiết 1
1. Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc:
Nhân dân ta có câu “ Công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy”. Những bài đọc trong tuần 7, 8 gắn với chủ điểm thầy cô sẽ giúp các em hiểu thêm về tấm lòng của thầy, cô giáo với học sinh và tình cảm biết ơn của học sinh với thầy cô giáo.
Truyện đọc mở đầu - Người thầy cũ - kể chuyện một chú bộ đội về trường thăm lại thầy giáo cũ. Thầy giáo ấy bây giờ đang dạy con trai của chú. Chúng ta hãy đọc truyện để biết bạn học sinh nghĩ gì khi nhìn thấy bố của mình đến thăm thầy giáo cũ.
( Học sinh quan sát tranh minh hoạ chủ điểm và truyện đọc đầu tuần)
2. Luyện đọc:
+ Giáo viên đọc mẫu lần 1
- Cho 1 HS khá đọc.
+ GV hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
a, Đọc từng câu:
- HS tiếp nối nahu đọc từng câu trong bài. Chú ý các từ ngữ học sinh dễ đọc sai: cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc ấy, mắc lỗi...
- HS luyện đọc từ khó.
b, Đọc từng đoạn trước lớp:
HS nối tiếp nhau đọc đoạn trong bài, chú ý cách nghỉ hơi, nhấn giọng ở một số câu:
+ Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi,/ từ phía cổng trường/ bỗng xuất hiện một chú bộ đội.//
+ Dũng xúc động nhìn theo bố/ đang đi ra phía cổng trường/ rồi lại nhìn cái khung cửa sổ lớp học.
c, Đọc từng đoạn trong nhóm.
d, Thi đọc giữa các nhóm( CN, ĐT, từng đoạn, cả bài)
e, Cả lớp đồng thanh đoạn 3.
Tiết 2
3. Tìm hiểu bài
- Học sinh đọc thầm đoạn 1 để trả lời.
? Bố Dũng đến trường để làm gì? (Tìm gặp lại người thầy)
? Bố Dũng làm nghề gì? (Bố Dũng là bộ đội)
? Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng đã thể hiện sự kính trọng đối với thầy giáo như thế nào? (Bố Dũng cởi mũ, lễ phép chào thầy)
? Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm nào về thầy? (Bố Dũng đã trèo qua cửa sổ lớp nhưng thầy chỉ bảo ban mà
 
Gửi ý kiến