giao an

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Khắc Tâm (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:49' 10-02-2011
Dung lượng: 47.0 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Khắc Tâm (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:49' 10-02-2011
Dung lượng: 47.0 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Phòng giáo dục - Đào tạo
Giao Thủy
đề khảo sát chất lượng học sinh giỏi tiểu học
năm học 2010-2011
Môn: toán - lớp 5
(Thời gian làm bài: 75 phút không kể thời gian giao đề)
Đề thi gồm 2 trang.
I/ Phần trắc nghiệm khách quan: ( 4 điểm)
Mỗi câu hỏi dưới đây có kèm theo một số câu trả lời A, B, C, D (là đáp số, kết quả tínhHãy chọn câu trả lời đúng và ghi chữ cái đứng trước câu trả lời đó vào bài thi.
Câu 1. Số thập phân điền vào chỗ chấm để 2m2 34cm2m2 là:
A. 2,34 B. 2,034 C. 2,0034 D. 5,4
Câu 2. Giá trị của biểu thức 34,2 : 3,42 x 2,5 là:
A. 0 B. 25 C. 2,5 D. 2,25
Câu 3. Cho y x 0,1 = Giá trị của y là:
A. B. C. D. 4
Câu 4. An có 42 viên bi, trong đó có 17 viên bi xanh, còn lại là bi đỏ. Tỉ số phần trăm của số viên bi xanh và số viên bi đỏ là:
A. 68% B. 6,8% C. 0,68% D. 60,8%
Câu 5. Số trung bình cộng của 2 số là 36. Hiệu của 2 số đó bằng 12. Vậy số lớn là:
A. 15 B. 24 C. 30 D. 42
Câu 6. Mua 1 quyển vở và 1 quyển sách phải trả tất cả 12000 đồng. Mua 2 quyển vở và 3 quyển sách như thế phải trả tất cả 32500 đồng. Vậy giá tiền mỗi quyển sách là:
A. 8500 B. 6500 C. 5500 D. 3500
II/ Phần tự luận: (16 điểm)
Bài 1. Tính giá trị của biểu thức sau bằng cách thuận tiện nhất:
A = 0,24 x 1240 + 2,4 x 6420 + 3 x 3456 x 0,8
Bài 2. Tìm số có 2 chữ số, biết rằng số đó bằng 8 lần tổng các chữ số của nó.
Bài 3. Ba thùng gạo có tất cả 120 kg gạo. Số gạo ở thùng thứ nhất bằng tổng số gạo của thùng thứ hai và thùng thứ ba. Nếu lấy số gạo ở thùng thứ hai chuyển sang thùng thứ ba thì số gạo ở thùng thứ hai sẽ bằng số gạo ở thùng thứ ba. Hỏi lúc đầu, mỗi thùng có bao nhiêu kg gạo?
Bài 4.Cho hình chữ nhật ABCD. Nếu tăng chiều rộng hình chữ nhật ABCD để bằng chiều dài của nó thì được hình vuông ABMN có diện tích lớn hơn diện tích hình chữ nhật ABCD là 22,4m2; nếu giảm chiều dài hình chữ nhật ABCD cho bằng chiều rộng của nó thì được hình vuông APQD có diện tích kém diện tích hình chữ nhật ABCD là 18,4m2 (như hình vẽ). Tính diện tích hình chữ nhật ABCD.
-Họ và tên học sinh:
-Chữ kí của Giám thị số 1: ...........................
-Số báo danh:
-Chữ kí của Giám thị số 2: ............................
Giao Thủy
đề khảo sát chất lượng học sinh giỏi tiểu học
năm học 2010-2011
Môn: toán - lớp 5
(Thời gian làm bài: 75 phút không kể thời gian giao đề)
Đề thi gồm 2 trang.
I/ Phần trắc nghiệm khách quan: ( 4 điểm)
Mỗi câu hỏi dưới đây có kèm theo một số câu trả lời A, B, C, D (là đáp số, kết quả tínhHãy chọn câu trả lời đúng và ghi chữ cái đứng trước câu trả lời đó vào bài thi.
Câu 1. Số thập phân điền vào chỗ chấm để 2m2 34cm2m2 là:
A. 2,34 B. 2,034 C. 2,0034 D. 5,4
Câu 2. Giá trị của biểu thức 34,2 : 3,42 x 2,5 là:
A. 0 B. 25 C. 2,5 D. 2,25
Câu 3. Cho y x 0,1 = Giá trị của y là:
A. B. C. D. 4
Câu 4. An có 42 viên bi, trong đó có 17 viên bi xanh, còn lại là bi đỏ. Tỉ số phần trăm của số viên bi xanh và số viên bi đỏ là:
A. 68% B. 6,8% C. 0,68% D. 60,8%
Câu 5. Số trung bình cộng của 2 số là 36. Hiệu của 2 số đó bằng 12. Vậy số lớn là:
A. 15 B. 24 C. 30 D. 42
Câu 6. Mua 1 quyển vở và 1 quyển sách phải trả tất cả 12000 đồng. Mua 2 quyển vở và 3 quyển sách như thế phải trả tất cả 32500 đồng. Vậy giá tiền mỗi quyển sách là:
A. 8500 B. 6500 C. 5500 D. 3500
II/ Phần tự luận: (16 điểm)
Bài 1. Tính giá trị của biểu thức sau bằng cách thuận tiện nhất:
A = 0,24 x 1240 + 2,4 x 6420 + 3 x 3456 x 0,8
Bài 2. Tìm số có 2 chữ số, biết rằng số đó bằng 8 lần tổng các chữ số của nó.
Bài 3. Ba thùng gạo có tất cả 120 kg gạo. Số gạo ở thùng thứ nhất bằng tổng số gạo của thùng thứ hai và thùng thứ ba. Nếu lấy số gạo ở thùng thứ hai chuyển sang thùng thứ ba thì số gạo ở thùng thứ hai sẽ bằng số gạo ở thùng thứ ba. Hỏi lúc đầu, mỗi thùng có bao nhiêu kg gạo?
Bài 4.Cho hình chữ nhật ABCD. Nếu tăng chiều rộng hình chữ nhật ABCD để bằng chiều dài của nó thì được hình vuông ABMN có diện tích lớn hơn diện tích hình chữ nhật ABCD là 22,4m2; nếu giảm chiều dài hình chữ nhật ABCD cho bằng chiều rộng của nó thì được hình vuông APQD có diện tích kém diện tích hình chữ nhật ABCD là 18,4m2 (như hình vẽ). Tính diện tích hình chữ nhật ABCD.
-Họ và tên học sinh:
-Chữ kí của Giám thị số 1: ...........................
-Số báo danh:
-Chữ kí của Giám thị số 2: ............................
 






Các ý kiến mới nhất