giao an L3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nghiêm Thị Sương
Ngày gửi: 21h:22' 15-03-2011
Dung lượng: 106.0 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Nghiêm Thị Sương
Ngày gửi: 21h:22' 15-03-2011
Dung lượng: 106.0 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009
Tập đọc -Kể chuyện
tiết 73 – 74: Hội vật
I.Mục tiêu:
A.Tập đọc:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: chú ý các từ ngữ: nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn, sới vật, quắm đen, lăn xả, loay hoay, giục giã, nhễ nhại....
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu :
- Hiểu các từ ngữ: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khổ.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng trai đô vật trẻ còn xốc nổi.
B. Kể chuyện:
Rèn kỹ năng nói: dựa vào trí nhớ và các gợi ý, HS kể được từng đoạn câu chuyện Hội vật: với lời kể tự nhiên, kết hợp cử chỉ , điệu bộ, bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học :
-Tranh minh họa chuyện trong SGK; tranh, ảnh thi đấu vật; bảng phụ ghi gợi ý kể...
III. Các hoạt động dạy học:
Tập đọc
A. Bài cũ: 2HS nối tiếp nhau đọc bài Tiếng đàn và trả lời câu hỏi nội dung mỗi đoạn.
- HS nhận xét. GV nhận xét, ghi điểm .
B Bài mới: .
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài và ghi mục bài lên bảng
Hoạt động 2: Luyện đọc
- GV đọc diễn cảm toàn bài
- GV hướng dẫn luyện đọc: Đoạn 2: đọc nhanh dồn dập, nhấn giọng các từ gợi tả cảnh vật; Đoạn 3, 4: giọng sôi nổi hồi hộp; Đoạn 5: giọng nhẹ nhàng thoải mái (Kết hợp giải nghĩa từ.)
- HS đọc nối tiếp từng câu.(GV lắng nghe sửa lỗi phát âm cho HS)
- HS đọc từng đoạn trước lớp.
- GV giúp HS hiểu nghĩa những từ ngữ khó trong bài.
- Luyện đọc theo nhóm .
- Gọi 2, 3 nhóm đọc bài.
- Yêu cầu HS đọc đồng thanh.
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài:
? Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật?
- HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi (Tiếng trống dồn dập, người xem đông như nước chảy,ai cũng náo nức... )
- HS nhận xét - GV kết luận.
? Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau?
- HS đọc thầm đoạn 2, trả lời. ( Quắm Đen: lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết....; Ông Cản Ngũ: chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ.........)
? Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào?
- HS đọc thầm đoạn 2, trả lời, (Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh như cắt luồn qua hai cánh tay ông, ôm một bên chân ông, bốc lên.Tình huống keo vật không còn chán ngắt như trước nữa. Người xem phấn chấn reo ồ lên, tin chắc ông Cản Ngũ sẽ ngã và thua cuộc)
? Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng như thế nào?
? Theo em, vì sao ông Cản Ngũ thắng?
- HS đọc thầm đoạn 4, 5, trả lời, (Quắm Đen khỏe hăng h
Tập đọc -Kể chuyện
tiết 73 – 74: Hội vật
I.Mục tiêu:
A.Tập đọc:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: chú ý các từ ngữ: nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn, sới vật, quắm đen, lăn xả, loay hoay, giục giã, nhễ nhại....
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu :
- Hiểu các từ ngữ: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khổ.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng trai đô vật trẻ còn xốc nổi.
B. Kể chuyện:
Rèn kỹ năng nói: dựa vào trí nhớ và các gợi ý, HS kể được từng đoạn câu chuyện Hội vật: với lời kể tự nhiên, kết hợp cử chỉ , điệu bộ, bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học :
-Tranh minh họa chuyện trong SGK; tranh, ảnh thi đấu vật; bảng phụ ghi gợi ý kể...
III. Các hoạt động dạy học:
Tập đọc
A. Bài cũ: 2HS nối tiếp nhau đọc bài Tiếng đàn và trả lời câu hỏi nội dung mỗi đoạn.
- HS nhận xét. GV nhận xét, ghi điểm .
B Bài mới: .
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài và ghi mục bài lên bảng
Hoạt động 2: Luyện đọc
- GV đọc diễn cảm toàn bài
- GV hướng dẫn luyện đọc: Đoạn 2: đọc nhanh dồn dập, nhấn giọng các từ gợi tả cảnh vật; Đoạn 3, 4: giọng sôi nổi hồi hộp; Đoạn 5: giọng nhẹ nhàng thoải mái (Kết hợp giải nghĩa từ.)
- HS đọc nối tiếp từng câu.(GV lắng nghe sửa lỗi phát âm cho HS)
- HS đọc từng đoạn trước lớp.
- GV giúp HS hiểu nghĩa những từ ngữ khó trong bài.
- Luyện đọc theo nhóm .
- Gọi 2, 3 nhóm đọc bài.
- Yêu cầu HS đọc đồng thanh.
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài:
? Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật?
- HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi (Tiếng trống dồn dập, người xem đông như nước chảy,ai cũng náo nức... )
- HS nhận xét - GV kết luận.
? Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau?
- HS đọc thầm đoạn 2, trả lời. ( Quắm Đen: lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết....; Ông Cản Ngũ: chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ.........)
? Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào?
- HS đọc thầm đoạn 2, trả lời, (Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh như cắt luồn qua hai cánh tay ông, ôm một bên chân ông, bốc lên.Tình huống keo vật không còn chán ngắt như trước nữa. Người xem phấn chấn reo ồ lên, tin chắc ông Cản Ngũ sẽ ngã và thua cuộc)
? Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng như thế nào?
? Theo em, vì sao ông Cản Ngũ thắng?
- HS đọc thầm đoạn 4, 5, trả lời, (Quắm Đen khỏe hăng h
 






Các ý kiến mới nhất