Thứ 2 ngày 23 tháng 02 năm 2009

Học vần

Tiết 231 - 232 : uân - uyên

I. yêu cầu cần đạt
- HS đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền các từ ngữ, câu ứng dụng.
- HS viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện
II. Đồ dùng dạy học
- Bộ thực hành
- Tranh minh hoạ, vật mẫu: lịch, vài quyển truyện, phiếu ghi từ
III. Hoạt động dạy - học
1. Kiểm tra bài cũ
- Học sinh chơi trò chơi “ Tìm chữ bị mất”
giấy pơ - l…a h … tay
h … vòi đêm kh….a
th….. xưa sao khu….
- 2 Học sinh đọc bài trong sgk
- Học sinh viết bảng: thuở xưa, huơ tay
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy - học bài mới
Tiết 1
a, Giới thiệu bài
Giáo viên giới thiệu bài và ghi bảng: uân - uyên
Học sinh đọc uân - uyên
b, Dạy vần
uân
* Nhận diện vần
- Yêu cầu học sinh phân tích vần uân gồm u, â và n
- Học sinh trả lời và ghép vần uân vào bảng cài
* Đánh vần
- Giáo viên phát âm mẫu: uân
- Học sinh đánh vần: u-â-n-uân; cá nhân, nhóm, lớp. Giáo viên kết hợp chỉnh sửa cho học sinh
* Tiếng và từ khoá
- Học sinh ghép tiếng xuân
- Học sinh phân tích tiếng xuân
- Học sinh đánh vần: xờ-uân-xuân. Giáo viên chỉnh sửa
- Giáo viên giới thiệu từ khoá mùa xuân – qua tranh minh hoạ
- Học sinh đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp)
u-â-n-uân
xờ-uân-xuân
mùa xuân
- Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh
* Hướng dẫn viết
- Giáo viên viết mẫu uân, mùa xuân vừa viết vừa hướng dẫn quy trình viết.
- Yêu cầu học sinh viết vào bảng con. Giáo viên bao quát và giúp đỡ các em trong quá trình viết
- Học sinh giơ bảng con, giáo viên nhận xét, tuyên dương những học sinh viết đúng, đẹp.
uyên
Quy trình tương tự
- Vần uyên gồm: âm u trước, âm đôi yê đứng giữa, âm n đứng cuối
- So sánh uyên và uân
- Đánh vần và đọc trơn
u-y-ê-n-uyên
chờ-uyên-chuyên-huyền-chuyền
bóng chuyền
* Đọc từ ngữ ứng dụng
- Giáo viên gọi 3 học sinh đọc từ ngữ ứng dụng.
huân chương chim khuyên
tuần lễ kể chuyện
- Yêu cầu học sinh đọc tiếng ứng dụng theo cá nhân, nhóm, lớp. Giáo viên chỉnh sửa phát âm trong quá trình học sinh đọc.
- Học sinh tìm tiếng chứa vần vừa học
- Giáo viên giải thích một số từ ngữ ứng dụng
- Giáo viên đọc mẫu
- Học sinh đọc trơn từ ngữ ứng dụng.

Tiết 2
c, Luyện đọc
* Luyện đọc
- Yêu cầu học sinh đọc lại các vần, tiếng, từ ngữ đã đọc ở tiết 1
- Học sinh đọc theo hình thức nhóm, c