lop 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Châu Loan
Ngày gửi: 09h:12' 17-02-2011
Dung lượng: 161.5 KB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Châu Loan
Ngày gửi: 09h:12' 17-02-2011
Dung lượng: 161.5 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
Thứ 2 ngày 02 tháng 03 năm 2009
Tập đọc
Tiết 1 - 2: Trường em
I. yêu cầu cần đạt
- HS đọc trơn cả bài; đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó: cô giáo, bạn bè, thân thiết, anh em, điều hay, mái trường.
- Hiểu được nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó thân thiết với các bạn HS. Trả lời được câu hỏi 1; 2 SGK.
-HS khá giỏi: Tìm được tiếng, nói được câu có chứa vần ai, ay
- Biết hỏi - đáp theo mẫu về trường, lớp của em.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ
- Bảng phụ, bảng nhóm
III. Hoạt động dạy - học
1. Giới thiệu môn Tập đọc
- Giáo viên nói: Sau giai đoạn học âm, vần, các em đã biết chữ, biết đọc , biết viết. Từ hôm nay các em sẽ sang một giai đoạn mới : giai đoạn luyện tập đọc, nói, nghe, viết theo chủ điểm : Nhà trường, Gia đình, Thiên nhiên _ Đất nước. ở giai đoạn này các em sẽ đọc những bài văn, bài thơ, mẩu chuyện dài hơn, luyện viết những bài nhiều chữ hơn.
2. Dạy - học bài mới
Tiết 1
a, Giới thiệu bài
Giáo viên giới thiệu bài: Hằng ngáy các em đến trường học. Trường học đối với các em thân thiết như thế nào? ở trường có những ai?Trường hcọc dạy em những gì? Mở đầu chủ điểm “Nhà trường”, các em sẽ học bài Trường em để biết điều đó.
b, Hướng dẫn học sinh luyện đọc
* Đọc mẫu
- Giáo viên đọc mẫu bài văn
- Giọng đọc toàn bài: chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm
* Học sinh luyện đọc
- Luyện đọc tiếng, từ ngữ
T: cô giáo, dạy em, rất yêu, thứ hai, mái trường, điều hay
- Học sinh đọc : cá nhân, nhóm, lớp - Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh. Khi luyện đọc kết hợp với phân tích tiếng để củng cố kiến thức đã học.
- Giáo viên cùng học sinh giải nghĩa từ khó
Ngôi nhà thứ hai : trường học giống như một ngôi nhà vì ở đấy có những người rất gần gũi, thân yêu.
Thân thiết : rất thân, rất gần gũi
- Luyện đọc câu
- Giáo viên chỉ bảng từng tiếng ở câu thứ nhất để học sinh đọc nhẩm theo. 2 học sinh đọc trơn câu thứ nhất, tiếp tực như vậy với các câu 2, 3, 4, 5
- Học sinh đọc nối tiếp theo từng câu
- Giáo viên nhận xét, sửa sai
- Luyện đọc cả bài
- Học sinh luyện đọc trong nhóm 4
- Học sinh thi đọc giữa các nhóm - cả lớp, giáo viên nhận xét
- Học sinh đọc đồng thanh cả bài
* Ôn các vần ai, ay
- Học sinh nêu yêu cầu: tìm tiếng trong bài có vần ai, có vần ay
- Học sinh trả lời: thứ hai, mái trường, dạy em, điều hay
- Học sinh đọc các tiếng và phân tích tiếng chứa vần ai, ay
- Học sinh đọc yêu cầu 2: Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ai, ay
Học sinh tìm trong nhóm và ghi vào bả
Tập đọc
Tiết 1 - 2: Trường em
I. yêu cầu cần đạt
- HS đọc trơn cả bài; đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó: cô giáo, bạn bè, thân thiết, anh em, điều hay, mái trường.
- Hiểu được nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó thân thiết với các bạn HS. Trả lời được câu hỏi 1; 2 SGK.
-HS khá giỏi: Tìm được tiếng, nói được câu có chứa vần ai, ay
- Biết hỏi - đáp theo mẫu về trường, lớp của em.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ
- Bảng phụ, bảng nhóm
III. Hoạt động dạy - học
1. Giới thiệu môn Tập đọc
- Giáo viên nói: Sau giai đoạn học âm, vần, các em đã biết chữ, biết đọc , biết viết. Từ hôm nay các em sẽ sang một giai đoạn mới : giai đoạn luyện tập đọc, nói, nghe, viết theo chủ điểm : Nhà trường, Gia đình, Thiên nhiên _ Đất nước. ở giai đoạn này các em sẽ đọc những bài văn, bài thơ, mẩu chuyện dài hơn, luyện viết những bài nhiều chữ hơn.
2. Dạy - học bài mới
Tiết 1
a, Giới thiệu bài
Giáo viên giới thiệu bài: Hằng ngáy các em đến trường học. Trường học đối với các em thân thiết như thế nào? ở trường có những ai?Trường hcọc dạy em những gì? Mở đầu chủ điểm “Nhà trường”, các em sẽ học bài Trường em để biết điều đó.
b, Hướng dẫn học sinh luyện đọc
* Đọc mẫu
- Giáo viên đọc mẫu bài văn
- Giọng đọc toàn bài: chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm
* Học sinh luyện đọc
- Luyện đọc tiếng, từ ngữ
T: cô giáo, dạy em, rất yêu, thứ hai, mái trường, điều hay
- Học sinh đọc : cá nhân, nhóm, lớp - Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh. Khi luyện đọc kết hợp với phân tích tiếng để củng cố kiến thức đã học.
- Giáo viên cùng học sinh giải nghĩa từ khó
Ngôi nhà thứ hai : trường học giống như một ngôi nhà vì ở đấy có những người rất gần gũi, thân yêu.
Thân thiết : rất thân, rất gần gũi
- Luyện đọc câu
- Giáo viên chỉ bảng từng tiếng ở câu thứ nhất để học sinh đọc nhẩm theo. 2 học sinh đọc trơn câu thứ nhất, tiếp tực như vậy với các câu 2, 3, 4, 5
- Học sinh đọc nối tiếp theo từng câu
- Giáo viên nhận xét, sửa sai
- Luyện đọc cả bài
- Học sinh luyện đọc trong nhóm 4
- Học sinh thi đọc giữa các nhóm - cả lớp, giáo viên nhận xét
- Học sinh đọc đồng thanh cả bài
* Ôn các vần ai, ay
- Học sinh nêu yêu cầu: tìm tiếng trong bài có vần ai, có vần ay
- Học sinh trả lời: thứ hai, mái trường, dạy em, điều hay
- Học sinh đọc các tiếng và phân tích tiếng chứa vần ai, ay
- Học sinh đọc yêu cầu 2: Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ai, ay
Học sinh tìm trong nhóm và ghi vào bả
 






Các ý kiến mới nhất