TUẦN 13:
Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009.
Sáng Tập đọc
Tiết 25 : NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
I. MỤC TIÊU
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi phù hợp với diễn biến của sự việc.
- Hiểu ý nghĩa truyện : Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3.b).
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC
Tranh minh họa trong bài tập đọc .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1.Kiểm tra :Hai HS đọc thuộc bài thơ “Hành trình của bầy Ong” và trả lời các câu hỏi của bài.
2.Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu tiết học .
3. Các hoạt động cụ thể:
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện đọc.
-HS nối tiếp nhau đọc toàn truỵên. HS nối tiếp nhau đọc
-GV lắng nghe nhận xét nếu HS đọc sai
-Luyện đọc từ khó. HS nêu lên các từ khó
-HS luyện đọc bài theo cặp và luyện đọc
-Hai HS đọc lại toàn bài .
-GV đọc mẫu toàn bài . HS lắng nghe
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài : HS đọc lướt đoạn 1-1 HS đọc to lại đoạn 1và trả lời câu hỏi :
+Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì ?
+Thoạt tiên phát hiện thấy những dấu chân người lớn hằn lên mặt đất, bạn nhỏ thắc mắc thế nào ?
+HS đọc tiếp đoạn còn lại và cho biết: +lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã nhìn thấy những gì ?
+Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh, dũng cảm.
+HS nối tiếp nhau trả lời câu hỏi –GV nhận xét kêt luận.
+Một HS đọc lại toàn bài –Yêu cầu cả lớp nêu nội dung chính của bài .GV nhận xét kết luận và ghi lên bảng :Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh, dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.
+HS nhiều em đọc lại.
Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS đọc diễn cảm :
+Đọc nối tiếp lại toàn bộ câu chuyện.3 HS đọc nối tiếp nhau
+GV giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc
+GV đọc mẫu toàn đoạn .
+Yêu cầu HS luyện đọc
Thi đọc trước lớp
+GV nhận xét chọn ra bạn đọc tốt nhất
4.Củng cố, dặn dò :GV nhận xét chung tiết học .Tuyên dương những HS đọc tốt.


Toán
Tiết 61 : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU Giúp HS :
-Củng cố về phép cộng, trừ và phép nhân các số thập phân.
-Bước đầu biết nhân một tổng các số thập phân với một số thập phân .
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC
Bảng phụ
III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1. Kiểm tra : HS cá nhân lần lượt nhắc lại các quy tắc nhân một số thập phân với 10, 100 , 1000,... Nhân một số thập phân với 0,1 ; 0,01 ; 0,001,... Nhân một số thập phân với một số thập phân ...
2.Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu tiết học.
3. Các hoạt động cụ thể:
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 1 : HS đọc yêu cầu bài tập.
- Nhắc lại cách cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân
- GV cùng HS khác nhận xét kêt luận kết quả đúng .
- HS cả lớp làm bài vào vở bài tập
- 2 HS lên làm trên bảng phụ
- Nhận xét chữa bài
- GV kết luận kết quả đúng .
Bài tập 2 : Yêu cầu HS nhcs lại quy tắc tính nhẩm với 10, 100, 1000, ... và nhân nhẩm với 0,1 ; 0,01 ; 0,001 ,...
-HS tự làm bài
-1HS lên làm trên bảng phụ
- GV cùng HS nhận xét kết luận kết quả đúng .
Bài tập 3 : Yêu cầu HS đọc to nội dung bài tập và cho biết :
+ Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi ta điều gì ?
+Muốn biết mua 4,2 m vải cùng loại phải trả ít hơn bao nhiêu tiền ta làm thế nào?
-HS tự làm bài
–1 HS lên bảng làm bài sau đó nhận xét chữa bài
–GV kết luận kết quả đúng
Bài giải
Mua một mét vải hết số tiền là :
245 000 : 7 = 35 000 (đồng )
Mua 4,2 mét vải hết số tiền là :
4,2 x 35 000 = 147 000 (đồng )