Tuần 2- lớp 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thu Hiền
Ngày gửi: 14h:15' 28-02-2011
Dung lượng: 156.5 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thu Hiền
Ngày gửi: 14h:15' 28-02-2011
Dung lượng: 156.5 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai, ngày 7 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Tiết 3: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tiếp )
I. Yêu cầu cần Đạt:
- Giọng đọc phù hợp tính cách mạnh mẽ của nhân vật Dế Mèn.
- Hiểu được nội dung của bài :Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối.
- Chọn được danh hiệu phù hợp với tính cách của Dế Mèn( trả lời được các câu hỏi
trong SGK) .
- HS khá giỏi yêu cầu chọn đúng danh hiệu hiệp sĩ và giải thích được vì sao lại lựa chọn( câu hỏi 4).
II. Đồ dùng học tập:
- Tranh minh hoạ nội dung bài học trong sgk .
- Bảng phụ viết câu đoạn cần hướng dẫn đọc.
III. Hoạt động dạy học:
A) Bài cũ :
- Hai hs đọc truyện: “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” và nêu nội dung câu chuyện.
B) Bài mới
1) Giới thiệu bài
2) HS luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn – (đọc 2- 3lượt).
+ Đoạn 1: bốn dòng đầu (Trận địa mai phục của bọn nhện ).
+ Đoạn 2: sáu dòng tiếp theo (Dế Mèn ra oai với bọn nhện ).
+ Đoạn 3: phần còn lại (Kết cục câu chuyện ).
- Khi hs đọc GV kết hợp sữa lỗi phát âm cho các em và lồng vào giải nghĩa một số từ ở phần chú giải khi hs đọc lần 2- hoặc 3.
- HS luyện đọc theo nhóm ba.
- Hai HS đọc cả bài .
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
b)Tìm hiểu bài.
- Một HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm để trả lời:
+ Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ như thế nào? (Bọn nhện chăng tơ kín ngang đường bố trí nhện Gộc canh gác, tất cả nhà nhện nấp kín trong các hang đá với dáng vẻ hung dữ ).
+ Đoạn 1cho ta biết điều gì? (Trận địa mai phục của bọn nhện ).
- GV ghi ý1 lên bảng
- Một hs đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm để trả lời:
+ Dế Mèn đã làm cách nào để bọn nhện sợ? (Dế Mèn quay phắt lưng, phóng càng đạp phanh phách ).
+ Dế Mèn đã dùng những lời lẽ nào để ra oai? (Dế Mèn dùng lời lẽ thách thức “chóp bu, bọn này, ta”để ra oai ).
+ Thái độ bọn nhện ra sao khi gặp Dế Mèn? (Lúc đầu mụ nhện cái nhảy ra cũng ngang tàng, đanh đá, nặc nô. Sau đó co rún lại rồi cúi rập đầu xuống đất như cái chày giã gạo.
+ Đoạn 2 cho thấy Dế Mèn đã làm gì với bọn nhện? (Dế Mèn ra oai với bọn nhện )
- GV ghi ý 2 lên bảng.
- Một HS đọc to đoạn , cả lớp đọc thầm để trả lời:
+ Dế Mèn đã nói thế nào để bọn nhện nhận ra lẽ phải? (Dế Mèn thét lên, so sánh bọn nhện giàu có, béo múp béo míp mà lại cứ đòi món nợ bé tí tẹo, kéo bè kéo cánh để đánh đập chị Nhà Trò yếu ớt thật đáng xấu hổ và còn đe doạ chúng).
+ Bọn nhện sau đó đã hành động như thế nào? (Chúng sợ hãi, cùng dạ ran cuống cuồng chạy dọc ngang, phá hết các dây tơ dăng lối)
- Một HS đọc câu hỏi 4
- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi trên .
(Dế Mèn xứng đáng nhận danh hiệu hiệp sĩ vì Dế Mèn hành động mạnh mẽ,
 






Các ý kiến mới nhất