Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Tiết 15: Nếu chúng mình có phép lạ
I. Yêu cầu cần đạt :
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi.
- Hiểu ND : Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp. ( trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4, thuộc 1, 2 khổ thơ trong bài)
- HS khá giỏi thuộc và đọc diễn cảm được bài thơ, trả lời được CH3.
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ trong bài tập đọc
III. Hoạt động dạy học:
A) Bài cũ: 2 nhóm hs phân vai đọc hai màn kịch ở Vương quốc Tương Lai.
B) Bài mới: - Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Bốn hs nối tiếp nhau đọc bài thơ.
- GV kết hợp sữa lỗi về phát âm .
- HS luyện đọc theo cặp.
- Hai hs đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần trong bài thơ ? Nếu chúng mình có phép lạ.
- Việc lặp lại nhiều lần câu thơ ấy nói lên điều gì ? Nói lên ước mơ của các bạn nhỏ rất tha thiết.
- Mỗi khổ thơ nói lên một điều ước của các bạn nhỏ. Những điều ước ấy là gì ?
- K1: Các bạn nhỏ ước muốn cây mau lớn để cho quả.
- K2: Các bạn nhỏ ước muốn trẻ em trở thành người lớn mau để làm việc.
- K3: Các bạn ước trái đất không còn có mùa đông.
- K4: Các bạn ước trái đất không còn có bom đạn ,những trái bom biến thành những trái ngon chứa toàn kẹo với bi tròn.
- Giải thích ý nghĩa của cách nói trên.
- K1: Các bạn nhỏ ước muốn cây mau lớn để cho quả.
- K2: Các bạn nhỏ ước muốn trẻ em trở thành người lớn mau để làm việc.
- K3: Các bạn ước trái đất không còn có mùa đông.
- K4: Các bạn ước trái đất không còn có bom đạn, những trái bom biến thành những trái ngon chứa toàn kẹo với bi tròn.
- Nhận xét về ước mơ của các bạn nhỏ trong bài thơ? Đó là những ước mơ lớn, những ước mơ cao đẹp, ước mơ về một cuộc sống no đủ, ước mơ được làm việc, ước mơ không cò thiên tai, thế giới chung sống trong hoà bình.
- Em thích ước mơ nào trong bài thơ nhất ? vì sao ? Em thích ước mơ: Hạt vừa gieo chỉ chớp mắt đã thành cây đầy quả, ăn được ngay....
Hoạt động 3: HS đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ.
- Bốn hs nối tiếp nhau đọc bốn khổ thơ.
- GV hướng dẫn hs đọc với giọng hồn nhiên, tươi vui. Nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện ước mơ, niềm vui thích của trẻ em.
- HS luyện đọc thuộc lòng 2 - 3 khổ thơ. Thi đọc diễn cảm .
III. Củng cố, dặn dò:
- Nêu ý nghĩa của bài thơ ? (Bài thơ nói về ước mơ của các bạn nhỏ muốn có những phép lạ để làm cho thế giới tốt đẹp hơn ).
- Về nhà đọc thuộc lòng bài th