Ngày soạn : Ngày 25 tháng 8 năm 2008

Mở đầu sinh học
Tiết 1 : đặc điểm của cơ thể sống - nhiệm vụ của sinh học

I. Mục tiêu :
- Nêu được ví dụ phân biệt vật sống và vật không sống.
- Nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống.
- Biết cách thiết lập bảng so sánh đặc điểm của các đối tượng để xếp loại chúng và rút ra kết luận.
- Nêu được sự đa dạng và mặt lợi hại của nó.
- Biết được 4 nhóm chính của sinh vật.
- Hiểu được nhiệm vụ của sinh học và thực vật học.
II. Tiến hành :

Hoạt động 1: Nhận dạng vật sống và vật không sống.


- GV yêu cầu HS đọc thông tin ở SGK, thảo luận nhóm theo các câu hỏi ở sgk.
+ Em hãy rút ra những điểm khác nhau giữa vật sống và vật không sống?

- Con gà, cây đậu cần có thức ăn, nước, không khí… để sống.
- Hòn đá, cái bàn không cần những điều kiện như con gà vẫn tồn tại.
- Con gà, cây đậu lớn lên sau 1 thời gian nuôi trồng còn hòn đá kích thước không thay đổi.
- Vật sống khi có đủ điều kiện sống sẽ lớn lên còn vật không sống khi có đủ điều kiện cũng không thay đổi kích thước.


Hoạt động 2: Đặc điểm của cơ thể sống
- Các nhóm thảo luận, hoàn thành bảng ở sgk.

STT
Ví dụ
Lớn
lên
Sinh
sản
Di
chuyển
Lấy các
chất cần
thiết
Loại bỏ
các chất
thải
Xếp loại








Vật
sống
Vật
không sống

1
Hòn đá
-
-
-
-
-
-
+

2
Con gà
+
+
+
+
+
+
-

3
Cây đậu
+
+
-
+
+
+
-

4
Viên gạch
-
-
-
-
-
-
+

 - Em hãy nêu đặc điểm của cơ thể sống ?
Kết luận :
+ Đặc điểm của cơ thể sống là :
- Trao đổi chất với môi trường.
- Lớn lên và sinh sản.

Hoạt động 3 : Sinh vật trong tự nhiên

- Gv hướng dẫn Hs hoàn thành bảng và các câu hỏi ở SGK.
+ Rút ra kết luận về sự đa dạng và vai trò của nó đối với đời sống con người ?


- Hs xem thông tin, quan sát hình vẽ, thảo luận nhóm theo câu hỏi
+ Sinh vật bao gồm những nhóm nào ?
a. Sự đa dạng của thế giới sinh vật:
Kết luận :
- SV đa dạng về số lượng, kích thước
- Một số có ích và một số có hại cho con người.
b. Các nhóm sinh vật trong tự nhiên :
Kết luận : Sinh vật bao gồm các nhóm:
- Vi khuẩn - Nấm
- Thực vật - Động vật



Hoạt động 4 : Nhiệm vụ của sinh học
- Hs đọc thông tin ở SGK.
+ Nêu nhiệm vụ của sinh học ?
+ Nêu nhiệm vụ của thực vật học
Kết luận :
- Nhiệm vụ sinh học : SGK
- Nhiệm vụ của TV học : SGK


Hoạt động 5 : Củng cố – Dặn dò

- Gv gọi HS đọc kết luận ở SGK.
- Gv yêu cầu HS làm bài tập số 2 ở SGK.
- Về nhà trả lời các câu hỏi ở SGK, chuẩn bị bài mới.