tiêt ôn tâp

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Nga
Ngày gửi: 08h:55' 22-04-2013
Dung lượng: 41.0 KB
Số lượt tải: 56
Số lượt thích: 0 người
Tiết 17 : tổng kết và ôn tập
Ngày soạn: 20 - 12 - 2010
I_Mục tiêu bài học : Sau bài này GV phải làm cho HS
Cũng cố và hệ thống hoá kiến thức, kĩ năng đả học của chương 1; chương 2 của phần trồng trọt
Có ý thức vận dụng những kiến thức đả học vào thực tiễn đời sống của gia đình và xã hội
II_Chuẩn bị nội dung bài giảng :
GV chuẩn bị nội dung kiến thức của chương 1; chương 2 của phần trồng trọt
và các tài liệu liên quan
Sơ đồ hệ thống hoá kiến thức của chương 1; chương 2 của phần trồng trọt
Phiếu học tập về các câu hỏi và đáp án liên quan đến chương 1; chương 2 của phần trồng trọt
III_Các hoạt động dạy và học : 1. ổn định lớp
2. Bài cũ : GV nêu câu hỏi gọi HS lên bảng trả lời
HS 1 : Thế nào là luân canh, xen canh, tăng vụ?
HS 2 : Luân canh, xen canh, tăng vụ có tác dụng gì?
3. Bài mới
Hoạt động của GV và hs
Nội dung bài dạy

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
-GV nêu mục tiêu, yêu cầu và nội dung chính của tiết ôn tập.
-HS lắng nghe
Hoạt động 2 : Phần tổng kết của GV
-GV treo sơ đồ tóm tắt nội dung chương 1; chương 2 của phần trồng trọt lên bảng
HS Quan sát, lắng nghe phần tổng kết của GV
-Tóm tắt lần lượt các nội dung chính của chương 1; chương 2
a.Đại cương về kĩ thuật trồng trọt :
+Vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt
+Thành phần và tính chất của đất trồng
+Vai trò của phân bón, các biện pháp bón phân
+Vai trò của giống cây trồng và các phương pháp chọn lọc, lai tạo giống, sản xuất hạt giống
+Tác hại của sâu bệnh và phương pháp phòng trừ
b.Quy trình sản xuất và bảo vệ môi trường trong trồng trọt:
+Mục đích và các biện pháp của quy trình sản xuất cây trồng (làm đất, xử lí hạt giống, gieo trồng, chăm sóc, thu hoạch, bảo quản và chế biến)
+Tác dụng của các phương thức canh tác (luân canh, xen canh, tăng vụ)
Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi
-GV phát câu hỏi cho các nhóm bằng các phiếu học tập.
Cõu 1: Nờu vai trũ, ?
Cõu 2: là gỡ? Vỡ sao lớ?
Cõu 3. sao nguyờn phũng là chớnh để phũng sõu, ? Hóy nờu cỏc nguyờn ?
Cõu 4: Nờu vai trũ và phỏp ? để ?
Cõu 5: Trỡnh bày khỏi sõu cõy và cỏc phỏp phũng ?
Cõu 6: Em hóy thớch sao phỏp canh tỏc và sõu để phũng sõu , ớt cụng, chi phớ ớt?
Cõu 7: Hóy nờu tỏc cỏc phỏp làm và bún phõn lút cõy ?
Cõu 8: sao hành tra, lý khi gieo cõy nụng .
Cõu 9: Em hóy nờu , phỏp gieo và cõy con?
Cõu10: Em hóy nờu tỏc cỏc cụng súc cõy ?
Cõu 11: Hóy nờu tỏc thu ? và nụng ? liờn ở em.?
-HS Nhận câu hỏi
-Y/c HS thảo luận nhóm và lần lợt trả
 
Gửi ý kiến