Tuần 25
Thứ hai, ngày 28 tháng 3 năm 2011
Sáng Tập đọc
Khuất phục tên cướp biển
I. Yêu cầu cần đạt:
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn văn phân biệt rõ lời các nhân vật phù hợp với nội dung và diễn biến sự việc.
-Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sỹ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biên hung hãn.
- KNS: HS có kĩ năng ứng phó và thương lượng.
ii. Đồ dùng dạy – học
Tranh minh hoạ bài học trong sách giáo khoa
iii. Các hoạt động dạy học
Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra 2 HS đọc thuộc lòng bàI đoàn thuyền đánh cá và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa, GV nhận xét ghi điểm
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu chủ điểm và bài học
GVgiới thiệu chủ điểm “ Những ngưòi quá cảm” Giới thiệu truyện khuất phục tên cướp biểm bằng tranh minh hoạ ( HS theo dõi)
2.Hướng dẫn truyện đọc và tìm hiểu bài
a.Luyện đọc
- HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài
- GV kết hợp giúp các emhiểu nghĩa những từ khó đọc được chú giải sau - Hướng dẫn HS đọc đúng các câu hỏi “ Có câm mồm không” “anh bảo tôi phải không” - GV đọc diễn cảm toàn bài (1-2 HS đọc cả bài )
b. Tìm hiểu bài
- Tình hình hung hẵn của tên chúa tàu được thể hiện qua những chi tiết nào?
- Lời nói, cử chỉ của bác sỹ Ly cho thấy ông là người như thế nào? ( Ông là người nhân hậu, điềm đạm nhưng cũng rất cứng rắn , dũng cảm dám đối đầu chống cái xấu, cái ác bất chấp nguy hiểm)
Vì sao bác sỹ Ly khuất phục được tên cướp biển? Truyện đọc giúp em hiểu ra điều gì? ( HS trả lời)Gợi ý để HS nêu nội dung của bài tập đọc
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Gọi 3 HS đọc truyện theo cách phân vai ( 1 tốp đọc truyện theo cách phân vai)
- GV hướng dẫn đọc diễn cảm đúng lời nhân vật ( HS theo dỏi)
- GV hướng Dẫn HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn đối thoại giữa bác sỹ Ly: “Chúa tâu trừng mắt… phiên toà sắp tới”
3. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học yêu cầu HS về nhà kể lại truyện trên cho người thân
Toán
Phép nhân phân số
I. Yêu cầu cần đạt:
- Giúp HS biết thực hiện phép nhân hai phân số.
- BT cần làm: Bài 1;Bài 3.
- Hs khá, giỏi làm được tất cả các bài tập.
ii. Đồ dùng dạy học:Hình vẽ trong SGK
III . Các hoạt động dạy học
A.Kiểm tra bài cũ
1 HS nhắc lại phát biểu quy tắc cộng 2 phân số khác mẫu số
1 HS thực hiện phép cộng 1+
:
+
;
GV nhận xét – ghi điểm
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. HS quan sát lắng nghe
2. Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân thông qua tính diện tích hình chữ nhật:
- Yêu cầu HS tính diện tích hình chữ nhật mà c