tuan 30

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hồng Thắm
Ngày gửi: 19h:21' 31-03-2011
Dung lượng: 178.5 KB
Số lượt tải: 24
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hồng Thắm
Ngày gửi: 19h:21' 31-03-2011
Dung lượng: 178.5 KB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích:
0 người
Tuần 30
Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010
Tập đọc - Kể chuyện
Gặp gỡ ở lúc- xăm- bua
I. Yêu cầu cần đạt:
A. Tập đọc:
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh trường tiểu học ở Lúc- xăm- bua.(trả lời được các câu hỏi trong SGK).
B. Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).
- HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy, học: - Tranh minh hoạ truyện SGK và bảng phụ.
III. các Hoạt động dạy, học: TậP ĐọC
A) Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục và trả lời câu hỏi về ND bài đọc.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B) Dạy bài mới:
Hoạt động1: Giới thiệu bài:
- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm Ngôi nhà chung, giới thiệu chủ điểm mới và truyện đọc đầu tuần Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua.
Hoạt động 2: Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài. Gợi ý cách đọc.
b. GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu: HS nối tiếp nhau mỗi em đọc một câu (đọc 2 lượt). GV hướng dẫn các em đọc một số từ khó.
- Đọc từng đoạn trước lớp: HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn trong bài.
- Học sinh tìm hiểu nghĩa của từ ngữ mới được chú giải ở cuối bài. HS tập đặt câu với từ: sưu tầm, hoa lệ.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cả lớp đọc ĐT bài văn.
Hoạt động3: Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Cả lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi:
+ Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc- xăm- bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ?
+ Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có các đồ vật của Việt Nam?
- HS đọc thầm đoạn 2, trả lời:
+ Các bạn HS Lúc- xăm- bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam?
- Một HS đọc đoạn 3.Cả lớp đọc thầm , trả lời câu hỏi:
+ Em muốn nói điều gì với các bạn HS trong câu chuyện này?
Hoạt động 4: Luyện đọc lại.
- GV hướng dẫn HS đọc đoạn cuối của bài.
- HS thi đọc đoạn văn.
- Một số học sinh đọc toàn bài..
Kể chuyện
Hoạt động 1: GV nêu nhiệm vụ :
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).
- HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện.
- GV giúp HS hiểu yêu cầu bài tập.
+ Câu chuyện được kể bằng lời của ai?
- HS đọc gợi ý(SGK).
- Một HS kể mẫu đoạn 1 câu chuyện. GV và cả lớp nhận xét.
- Hai HS nối tiếp nhau kể đoạn 1, 2.
- Một HS kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.
Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010
Tập đọc - Kể chuyện
Gặp gỡ ở lúc- xăm- bua
I. Yêu cầu cần đạt:
A. Tập đọc:
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh trường tiểu học ở Lúc- xăm- bua.(trả lời được các câu hỏi trong SGK).
B. Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).
- HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy, học: - Tranh minh hoạ truyện SGK và bảng phụ.
III. các Hoạt động dạy, học: TậP ĐọC
A) Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục và trả lời câu hỏi về ND bài đọc.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B) Dạy bài mới:
Hoạt động1: Giới thiệu bài:
- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm Ngôi nhà chung, giới thiệu chủ điểm mới và truyện đọc đầu tuần Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua.
Hoạt động 2: Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài. Gợi ý cách đọc.
b. GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu: HS nối tiếp nhau mỗi em đọc một câu (đọc 2 lượt). GV hướng dẫn các em đọc một số từ khó.
- Đọc từng đoạn trước lớp: HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn trong bài.
- Học sinh tìm hiểu nghĩa của từ ngữ mới được chú giải ở cuối bài. HS tập đặt câu với từ: sưu tầm, hoa lệ.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cả lớp đọc ĐT bài văn.
Hoạt động3: Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Cả lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi:
+ Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc- xăm- bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ?
+ Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có các đồ vật của Việt Nam?
- HS đọc thầm đoạn 2, trả lời:
+ Các bạn HS Lúc- xăm- bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam?
- Một HS đọc đoạn 3.Cả lớp đọc thầm , trả lời câu hỏi:
+ Em muốn nói điều gì với các bạn HS trong câu chuyện này?
Hoạt động 4: Luyện đọc lại.
- GV hướng dẫn HS đọc đoạn cuối của bài.
- HS thi đọc đoạn văn.
- Một số học sinh đọc toàn bài..
Kể chuyện
Hoạt động 1: GV nêu nhiệm vụ :
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).
- HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện.
- GV giúp HS hiểu yêu cầu bài tập.
+ Câu chuyện được kể bằng lời của ai?
- HS đọc gợi ý(SGK).
- Một HS kể mẫu đoạn 1 câu chuyện. GV và cả lớp nhận xét.
- Hai HS nối tiếp nhau kể đoạn 1, 2.
- Một HS kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.
 






Các ý kiến mới nhất