GAL2- T8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: GAL2- T8
Người gửi: Hoàng Thị Hiền
Ngày gửi: 23h:14' 15-10-2011
Dung lượng: 151.0 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn: GAL2- T8
Người gửi: Hoàng Thị Hiền
Ngày gửi: 23h:14' 15-10-2011
Dung lượng: 151.0 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
- Đến lớp ăn mặc phải gọn gàng, nghiêm túc, vệ sinh cá nhân sạch sẽ
- Những HS yếu cần ôn bài trước khi đến lớp.
- Những HS viết chữ còn xấu về cần luyện viết thêm
- Vệ sinh phong quang sạch sẽ.
- Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc.
- Thực hiện tốt kế hoạch nhà trường đề ra.
- Đến lớp nghe cô giáo giảng bài, hoàn thành tốt bài ở lớp.
- Nhắc nhở bố mẹ hoàn thành các khoản đóng đậu
tuần 8
Thứ hai ngày 10 tháng10 năm 2011
Tập đọc
Người mẹ hiền
I. yêu cầu cần đạt:
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết ngắt, nghỉ hơi đúng; bước đầu biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung: Cô giáo như người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em học sinh nên người.
- Trả lời được các câu hỏi trong sgk.
- KNS: Thể hiện sự thông cảm.
II.Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ của bài
Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc
III.Các hoạt động dạy học
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ :
Gọi lần lượt 2 HS đọc thuộc lòng bài : Cô giáo lớp em”
H: Tìm những hình ảnh đẹp trong lúc cô giáo tập viết
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Trong bài hát Cô và mẹ của nhạc sĩ Phạm Tuyên có hai câu rất hay: Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo. Khi đến trường cô giáo như mẹ hiền...Cô giáo trong bài tập đọc các em học hôm nay đúng là người mẹ hiền của học sinh.
2. Luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ
a, Đọc từng câu
HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. Kết hợp HD đọc từ khó
b, Đọc từng đoạn trước lớp
HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài . GV hướng dẫn các em đọc nhấn giọng, ngắt, nghỉ hơi đúng:
+ Đến lượt Nam đang cố lách ra / thì bác bảo vệ vừa tới, / nắm chặt hai chân em : // Cậu nào đây ? / Trốn học hả ? //
+ Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào, / nghiêm giọng hỏi : // Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không ? //
HS đọc các từ ngữ chú giải sau bài ( gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò).
- GV giải thích thêm: Thầm thì, vùng vẫy.
c, Đọc từng đoạn trong nhóm
d, Thi đọc giữa các nhóm ( Từng đoạn , cả bài ; ĐT,CN)
Tiết 2:
3. Tìm hiểu bài
Cho HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời.
- Giờ ra chơi Minh rủ Nam đi đâu ? (ra ngoài phố xem xiếc)
- Cho 1, 2 HS nhắc lại lời thì thầm của Minh với Nam
- Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào ? (chui qua một chỗ tường thủng)
Gọi 1 HS đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầm
- Ai đã phát hiện ra Nam và Minh đang chui qua chỗ tườnh thủng?(bác bảo vệ)
- Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại , cô giáo làm gì? (xin bác bảo vệ nhẹ tay khỏi
- Những HS yếu cần ôn bài trước khi đến lớp.
- Những HS viết chữ còn xấu về cần luyện viết thêm
- Vệ sinh phong quang sạch sẽ.
- Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc.
- Thực hiện tốt kế hoạch nhà trường đề ra.
- Đến lớp nghe cô giáo giảng bài, hoàn thành tốt bài ở lớp.
- Nhắc nhở bố mẹ hoàn thành các khoản đóng đậu
tuần 8
Thứ hai ngày 10 tháng10 năm 2011
Tập đọc
Người mẹ hiền
I. yêu cầu cần đạt:
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết ngắt, nghỉ hơi đúng; bước đầu biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung: Cô giáo như người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em học sinh nên người.
- Trả lời được các câu hỏi trong sgk.
- KNS: Thể hiện sự thông cảm.
II.Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ của bài
Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc
III.Các hoạt động dạy học
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ :
Gọi lần lượt 2 HS đọc thuộc lòng bài : Cô giáo lớp em”
H: Tìm những hình ảnh đẹp trong lúc cô giáo tập viết
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Trong bài hát Cô và mẹ của nhạc sĩ Phạm Tuyên có hai câu rất hay: Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo. Khi đến trường cô giáo như mẹ hiền...Cô giáo trong bài tập đọc các em học hôm nay đúng là người mẹ hiền của học sinh.
2. Luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ
a, Đọc từng câu
HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. Kết hợp HD đọc từ khó
b, Đọc từng đoạn trước lớp
HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài . GV hướng dẫn các em đọc nhấn giọng, ngắt, nghỉ hơi đúng:
+ Đến lượt Nam đang cố lách ra / thì bác bảo vệ vừa tới, / nắm chặt hai chân em : // Cậu nào đây ? / Trốn học hả ? //
+ Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào, / nghiêm giọng hỏi : // Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không ? //
HS đọc các từ ngữ chú giải sau bài ( gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò).
- GV giải thích thêm: Thầm thì, vùng vẫy.
c, Đọc từng đoạn trong nhóm
d, Thi đọc giữa các nhóm ( Từng đoạn , cả bài ; ĐT,CN)
Tiết 2:
3. Tìm hiểu bài
Cho HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời.
- Giờ ra chơi Minh rủ Nam đi đâu ? (ra ngoài phố xem xiếc)
- Cho 1, 2 HS nhắc lại lời thì thầm của Minh với Nam
- Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào ? (chui qua một chỗ tường thủng)
Gọi 1 HS đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầm
- Ai đã phát hiện ra Nam và Minh đang chui qua chỗ tườnh thủng?(bác bảo vệ)
- Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại , cô giáo làm gì? (xin bác bảo vệ nhẹ tay khỏi
 






Các ý kiến mới nhất